Sleutel wegneemetes
- Kunsmatige intelligensie is besig om onderwys binne te dring met algoritmes wat alles van studenteprestasie monitor tot hoe goed onderwysers hul werk doen.
- Clemson Universiteit-professore bou KI-gefokusde onderwysmodules vir middelskoolleerlinge.
- Sommige kenners sê dat KI-monitering van studente 'n inbreuk op privaatheid kan wees.
Kunsmatige intelligensie kom dalk na 'n klaskamer naby jou.
Navorsers by Clemson Universiteit gebruik kunsmatige intelligensie (KI) om K-12-onderwys te probeer verbeter. Die projek is ontwerp om wiskundelesse vir individuele studente aan te pas en onderwysers in hul loopbane te lei. Dit is deel van 'n groeiende beweging om KI deur die hele onderwys te integreer.
"Op die oomblik kan KI lyk asof ons meer beheer oor ons onderwys aan rekenaars en toetse gee as aan onderwysers," het Ben Lamm, die HUB van KI-sagtewaremaatskappy Hypergiant Industries, in 'n e-posonderhoud gesê.
"Maar in die toekoms kan hierdie data gebruik word om onderwysers se tyd te help bevry en beter leeromgewings vir hoërisikoskole en studente te skep."
AI probeer Wiskunde-tellings verbeter
Clemson Universiteit-professore bou KI-gefokusde onderwysmodules vir middelskoolleerlinge. Die modules sal wiskunde onderrig terwyl hulle ook wys hoe KI se kragtige algoritmes hulle aanlyn opspoor.
In 'n aparte projek ontwikkel navorsers by Clemson 'n "aanbevelingstelsel" soortgelyk aan die een wat Netflix gebruik om flieks voor te stel, behalwe dat hulle onderwysers sal help om 'n professionele ontwikkelingspad te kies.
Hierdie data kan gebruik word om onderwysers se tyd te help bevry en beter leeromgewings vir hoërisikoskole en studente te skep.
Wanneer die aanbevelerstelsel gereed is vir gebruik, sal onderwysers 'n opname invul wat hul professionele ontwikkelingsvoorkeure en -behoeftes uiteensit. Algoritmes sal die data verwerk en die onderwysers van terugvoer gee.
"Ons gaan in die konteks in, ons praat met die gebruiker, en ons laat die gebruiker ons lei met wat hulle wil hê en wat hulle nodig het," een van die projek se leiers, Nathan McNeese, in 'n nuusverklaring gesê. "En dan vat ons dit en doen die werk agter die skerms om hulle te laat weet wat hulle opsies is."
Stelling van onderwysers met KI
Die gebruik van KI om studente vroegtydig te identifiseer wat ekstra hulp nodig het, kan 'n risikostudent met 'n hoëpresterende onderwyser ooreenstem, het Kshitij Nerurkar, 'n onderwyskundige by die sagtewaremaatskappy Cognizant, in 'n e-posonderhoud uitgewys.
"Om 'n laeprestasie-onderwyser te herken, kan ons hulle dalk in 'n hoëpresterende skooldistrik of 'n hoëpresterende klaskamer inbring om hulle te help om beter in hul werk te word," het hy bygevoeg.
Maar KI-stelsels is dikwels "swart bokse", so dit kan uitdagend wees om te verstaan hoekom 'n program iets doen, het Grant Hosford, uitvoerende hoof, en medestigter van codeSpark, 'n opvoedkundige sagtewaremaatskappy, in 'n e-posonderhoud gesê.
"Ons kan die doeltreffendheid van 'n intervensie meet, maar ons sal dalk nie soveel oor die besonderhede van die intervensie kan leer as wat ons wil nie," het hy bygevoeg.
Voorbereiding en gereedheid
Een area waar KI opslae maak in die onderwys, is in toetsvoorbereiding. Geskiedkundig sou studente moes kies tussen duur persoonlike hersieningsklasse of om onafhanklik te studeer met min leiding wanneer hulle vir toelatingstoetse soos die SAT of GRE voorberei.
In onlangse jare het 'n handjievol nuwe EdTech-firmas egter in die mark gespring met aanlyn-op-aanvraag-kursusse wat gebruik maak van KI-algoritmes wat 'n student se sterk- en swakpunte leer en hul studie dienooreenkomstig aanpas, Thomas Rhodes, die medestigter van die toetsvoorbereidingsmaatskappy Exam Strategist, het in 'n e-posonderhoud gesê.
"Deur van aanpasbare leeralgoritmes gebruik te maak, kan hierdie aanlyn voorbereidingskursusse 'n vlak van gepersonaliseerde leer bied soortgelyk aan die duur erfenis-hersieningskursusse teen 'n fraksie van die koste," het Rhodes bygevoeg.
"Dit help om die speelveld gelyk te maak deur meer doeltreffende en doeltreffende toetsvoorbereidingshulpbronne te verskaf aan studente wat nie die tradisionele duur hersieningskursusse kan bekostig nie."
Konstante monitering
Ondanks sy belofte is die gebruik van KI in skole nie sonder omstredenheid nie. Skoolgebruik van KI wek kommer oor privaatheid omdat dit kinders voortdurend monitor en hul vermoë om vryheid van spraak uit te druk, kan beïnvloed, het Ray Walsh, 'n privaatheidskenner by die webwerf ProPrivacy in 'n e-posonderhoud gesê.
"Studies het aan die lig gebring dat mense wat weet dat hulle gemonitor word, anders optree en waarskynlik selfsensor," het Walsh bygevoeg.
"Dit skep kommer oor hoe toesig 'n kind se gemoedstoestand tydens so 'n belangrike ontwikkelingstadium van hul lewe kan beïnvloed."
